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En línea
Sesiones virtuales

10 horas

Sin Constancia

¡Sin costo, cupo limitado!   

Dirigido a: Docentes de Secundaria y primer año de preparatoria

Fecha: 4,6,10,12 y 14 de mayo

Horario: Ver horario por país

 

PRESENTACIÓN

 

Este taller está orientado a maestros en servicio interesados en mejorar su práctica en la asignatura de Matemáticas a través de recursos y estrategias que promuevan el pensamiento lógico matemático en sus estudiantes para la resolución de necesidades en la vida académica y cotidiana.

DESCRIPCIÓN:

 

En este Taller se verá cómo relacionar la capacidad innata de los seres humanos para hacer matemáticas con el lenguaje formal de éstas, en la solución de problemas de la vida cotidiana con fórmulas, signos y algoritmos que para algunos de los estudiantes son difíciles de comprender. Por tal motivo, en este taller se propone el diseño de situaciones de aprendizaje incorporando los laboratorios digitales: Laboratorio de Fracciones, Laboratorio de Álgebra y Taller de Euclides, con los cuales es posible crear, recrear, experimentar y simular situaciones para favorecer el aprendizaje.

TEMAS DEL TALLER


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  • Laboratorios Virtuales como recurso didáctico
  • Operaciones aritméticas con fracciones
  • El álgebra de lo cotidiano
  • La geometría de nuestro alrededor
  • Socializando el conocimiento

 


MODALIDAD

 

El curso-taller se impartirá en línea; integrará como elemento central la interacción de los participantes (docentes) con el facilitador por medio de las sesiones virtuales en tiempo real (sincrónicas) a través de una plataforma educativa, espacio virtual de convergencia para el estudio.

REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN

  • Fotografía de documento que demuestre su identidad y su nacionalidad. Se solicitará en el proceso de Inscripción.
  • Disponer de conexión a internet y computadora.
  • Contar con una cuenta de correo electrónico de uso personal.
  • Revisar con frecuencia su correo electrónico, medio por el cual recibirá sus claves de ingreso a la plataforma educativa una vez inscrito, así como información correspondiente al taller.
  • Navegar en la plataforma educativa antes y durante el taller.
  • Contar con el material requerido para el taller.
  • Conectarse en tiempo real a las sesiones del taller en el horario correspondiente.
  • Participar durante las dos horas de la sesión virtual.

IMPORTANTE

  • El ILCE ofrece este taller sin costo alguno  para docentes en servicio,por tal motivo solicitamos a quienes estén interesados en este taller, se registren solo si dispondrán del tiempo para conectarse durante las 5 sesiones y las dos horas que dura cada sesión virtual. Es un breve trayecto con cupo limitado por lo que les suplicamos en consideración a otros interesados que su compromiso sea firme.
  • En su inscripción seleccione el País de procedencia, una vez registrado se solicitará una fotografía de algún documento que compruebe su nacionalidad, por ejemplo su acta de nacimiento, o su documento de identidad.
  • En taller de 10 horas el ILCE no entrega constancias o diplomas de participación.
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